För att lära och skapa mod
Att lära och prova nytt – månadens tema. Att prova nytt är starkt förknippat med utveckling och kreativitet. Men också med förändring och ofta rädslor. Liksom vanor som är nästa månads tema.
Det är ganska ofta vi coacher uppmuntrar till att prova nytt. Inget konstigt i det. Vår uppgift är att uppmuntra till utveckling, att se framåt, nå sina mål.
När jag säger prova nytt menar jag att göra något som man inte har gjort tidigare eller att göra något på ett annat sätt än det man är van.
Om du har satt upp ett mål, vill lära dig något nytt eller utvecklas på något sätt behöver du sannolikt göra en mängd saker du inte har gjort tidigare. Om vi säger att du vill skriva en bok och aldrig har gjort det tidigare så har du många nya saker att ta dig igenom. Men även om du har skrivit en bok tidigare så har du inte skrivit just den här boken och det innebär att du kommer att stöta på andra utmaningar. Omständigheterna omkring dig är inte heller desamma.
Vanligt är att man fastnar i föreställningar om hur man fungerar och inte kommer vidare. Det kan t ex vara att man inte kan skriva för att man har barn. Eller arbetar heltid. Eller att man måste ha det helt tyst omkring sig, sitta på en viss plats med stängd dörr. Jag vet, jag har varit där själv men upptäckt att det inte var sant. Jag kan skriva var som helst när jag vill och det ger mig väldigt många fler tillfällen att skriva.
Ofta har man också föreställningar om hur saker ska vara. Att man måste börja från början, att man måste veta hela storyn från början till slut eller att man måste skriva i en specifik form. Jag ser ofta hur det stoppar upp processen och att det inte blir något skrivet. Eller att författaren känner att något inte stämmer men inte kan se vad det beror på.
Vanor kan också hamna i vägen. Du är van vid att skriva på morgonen t ex men så byter du jobb och måste gå upp två timmar tidigare. Nu fungerar inte din gamla vana. Det slutar ofta i avstannade manus.
Albert Einstein lär ha sagt något i stil med att göra samma sak om och om igen och förvänta sig ett annat resultat, är det första tecknet på en idiot.
För mig betyder detta att så länge du är nöjd med ditt resultat kan du fortsätta göra på samma sätt men om du vill ha ett annat resultat behöver du göra en förändring, prova något nytt.
Men du kan också prova nytt av andra skäl eftersom du genom att prova nytt ger dig själv:
- utveckling
- nya idéer
- inspiration
- energi
- ny kunskap
- nya perspektiv
En stor vinst med att våga prova nytt är den tillfredsställelse som kommer med att ha vågat göra det. Att ha lärt sig något nytt och givit sig själv chansen till det. Det skapar mod att prova igen och växa ytterligare. Bollen är i rullning.
Dagens utmaning
Se till att du gör något helt nytt idag. Något du aldrig har gjort. Det kan vara vad som helst. Gå en annan väg till jobbet. Ät något annat till frukost än det du brukar. Välj en annan plats än du brukar vid teammötet. Låt telefonen ligga kvar i väskan på bussen och titta istället på de du har omkring dig. Vad som helst, bara gör något på ett annat sätt än det du brukar.
Dela gärna med dig i kommentarerna om vad du har gjort och vad det gav dig! Själv har jag denna vecka testat att spela Pokémon go. Jag spelar normalt inte någonting. Men jag blev lockad av den glädje jag såg hos mina ungdomar när de började prata om barndomsminnen och blev sugna på att promenera i nostalgins tecken så jag hängde på. Och oj så roligt vi har haft det! Och det gav mig input till den här artikeln. Jag har gått andra vägar än de jag brukar. Och fått betydligt mer sällskap på mina promenader. De har också blivit kortare och mer frekventa. De behöver inte ersätta mina egna promenader men är helt klart ett berikande tillskott till min vardag.
I nästa artikel får du tips om hur du kan utmana dig själv och prova nya saker som tar dig framåt i ditt författande.
Skrivglädje till dig!
/Jeanette
PS Lyssna gärna på Skrivradions kommande avsnitt 36 och 37 där du får fler tips på temat prova nytt. Bland annat en intervju med supercoachen Inger Eriksson på Framgångsbyrån.
